Нужно ли "дрессировать" детей? Что лучше - хвалить или наказывать? Будут ли в Украине воспитывать так, как в Японии?
Вспомним типичный урок в типичной советской школе: Мария Ивановна ведет урок, при этом строго и безапелляционно комментируя поведение, одежду, прическу и образ мысли детей. Вовочка не выучил урок? Ну что же, сейчас его публично размажут по стенке и дадут понять, кто он такой...
Западный подход к воспитанию отличается. Краматорские учителя, бывавшие за границей в школах, поражаются, что детям там можно практически всё. И даже слишком многое. Зачастую, если в кабинет директора вызывают родителей, то делают это для того, чтобы... перед ними извинился учитель, позволивший себе на уроке как-то не так посмотреть на детей.
Каким должен быть баланс в системе поощрения и наказания детей? Что лучше - кнут или пряник? Насколько применимы в наших школах и детские садах японская или американская системы?
Об этом "Восточный проект" поговорил с педагогами.
Наталья Гавриш, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой дошкольного и начального образования Луганского национального госуниверситета, рассказала о том, как и когда можно наказывать и поощрять детей.Можно ли применять в воспитании физическое наказание детей? Профессор Гавриш считает, что в исключительных случаях - да. "Но ваш шлепок может быть оправдан лишь в том случае, если он движим не рассудком, а эмоциями, - говорит она. - Если вы методически избиваете детей, унижая их достоинство, то это уже не воспитание, а садизм. Даже гнев более оправдан, чем унижение. Потом, когда гнев пройдет, нужно обязательно поговорить с ребенком, сказать, что вам очень неприятно так поступать и объяснить, что вас так рассердило".
Светлана Веретенникова, старший методист Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования, автор научных публикаций и учебных пособий по духовно-нравственному воспитанию, в интервью "ВП" привела сравнение западного и славянского стилей мышления и воспитания."Те, кому доводилось жить и работать в Соединенных Штатах, говорят о некоторой детскости мышления западного человека. Да, они добрые, открытые, улыбающиеся. Но по глубине и насыщенности духа уступают даже спившемуся деревенскому русскому мужику. Ибо он по своей природе ищет смысл, а западный человек - комфорт", - считает Светлана Веретенникова.
Подробнее о секретах воспитания детей читайте в номере "Восточного проекта", вышедшем в печать в среду, 26 января.