10 листопада 2022 року в дистанційному форматі відбулася VIІІ обласна науково-практична конференція «Досягнення та виклики національно-патріотичного виховання в регіоні». Про подію повідомляє департамент освіти та науки ДонОДА.
Роботу Конференції було розпочато презентацією діяльності обласних закладів позашкільної освіти в умовах воєнного стану з питань національного виховання. Свої заклади презентували КПНЗ «Донецька обласна Мала академія наук учнівської молоді», Донецький обласний центр технічної творчості дітей та юнацтва, КЗ «Донецький Палац молоді «Юність», Донецький обласний еколого-натуралістичний центр, Донецький обласний центр туризму та краєзнавства учнівської молоді.
З привітальним словом до учасників Конференції звернулися: Юлія Костюніна, заступник голови Донецької облдержадміністрації; Тетяна Сідашева, директор департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації; Микола Кириченко, ректор Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України, член-кореспондент Національної академії наук вищої освіти України, доктор філософії, професор кафедри філософії і освіти дорослих; Андрій Трусов, двократний Паралімпійський чемпіон, чемпіон світу та Європи, рекордсмен світу та Європи, заслужений майстер спорту з плавання.
Під час пленарного засідання, учасниками якого стали понад 200 освітян області, було висвітлено такі питання: здобутки та виклики у сфері національно-патріотичного виховання в Донецькій області; нові виклики національно-патріотичного виховання; патріотичне виховання в системі позашкільної освіти; основні орієнтири національно-патріотичного виховання в регіоні. Оголошено результати обласного національно-патріотичного квесту «Знай і люби свій край», конкурсу відеороликів-візитівок (презентацій) з національного виховання «Національне виховання – майбутнє держави» серед освітніх закладів Донецької області.
По завершенню пленарного засідання робота Конференції продовжилася за тематичними секціями. Науковці, управлінці, педагоги закладів освіти ділилися власним досвідом та інноваціями в напрямі національно-патріотичного виховання. У своїх виступах учасники підкреслювали значення для формування національної ідентичності історії, мови та мистецтва, ділилися досвідом створення умов для формування національної свідомості та патріотизму здобувачів освіти. Наголошено на важливості системного характеру здійснення національно-патріотичного виховання в регіоні. Зосереджено на необхідності наступності у розбудові національного виховного простору в освітній системі, його наскрізності.
