По информации начальника городского управления образования Евгении Сидоровой, среди более 1500 детей, имеющих особые образовательные потребности, 140 имеют нарушения умственного развития различной степени тяжести, 33 страдают ранним детским аутизмом, 440 имеют нарушения опорно-двигательного аппарата, более 700 имеют различные речевые нарушения.

«Такие дети требуют особого подхода, - подчеркнула Евгения Сидорова. – На сегодняшний день в Краматорске 168 детей находятся на индивидуальном обучении по системе инклюзивного образования. Программой предусмотрено 14 учебных часов в неделю, что позволит таким ученикам продолжить обучение после девятого класса».

Чтобы дети с ограниченными возможностями развивались всесторонне и не чувствовали себя изгоями в обществе, с ними проводится большая работа по развитию творческих способностей. Ребята занимаются в кружках и секциях, участвуют в конкурсах, занимают призовые места.

Огромную помощь в социальной адаптации детей с особыми потребностями оказывают общественные организации, Центр внешкольной работы, Центр социальной адаптации детей-инвалидов, открытый на базе ОШ № 8.