В период карантина детские сады города не принимают детей. Но продолжают проводить занятия в дистанционном режиме. Кроме занятий, педагоги работают над составлением планов, методических рекомендаций и др. Также в детсадах проводятся ремонтные работы.
Как рассказала «Восточному проекту» методист методкабинета управления образования Ирина Скумен, работу в дистанционном режиме ведут все сотрудники – воспитатели, музыкальные руководители, логопеды, дефектологи, инструкторы по физкультуре. Педагоги записывают видеоролики занятий для детей. Например, воспитатели публикуют развивающие занятия, используют фрагментарные формы – это не утомляет и приносит результат. Занятия, направленные на продуктивные виды деятельности - делают поделки, аппликации и др. Инструкторы по физкультуре, музработники - по своему профилю.
«Но при работе в дистанционном режиме есть определенные трудности. Так, логопеды могут выполнить не все, что они бы сделали при живом контакте с ребенком. Это касается и других. Живое общение заменить видеообщением на 100% нельзя», - сказала Ирина Скумен.
Заведующая детским садом № 47 Марина Плосконная рассказала, что сложностей в связи с работой в дистанционном режиме немало. «Это наш первый опыт работы на карантине. Первое время мы надеялись, что пройдет 2-3 недели и все закончится, но этого не случилось. Когда стали продлять карантин, мы начали осознавать, что дошкольный мир без педагогов и детей существовать не может. Сначала была неопределенность, потом поняли, что надо что-то менять в своей работе. За две недели освоили современные технологии, интернет-программы. Составили план дистанционной работы, проводим еженедельные совещания, конференции в режиме онлайн. Делимся наработками, впечатлениями, планами.
Поначалу 75-80% родителей откликнулись и активно включились в процесс дистанционных занятий. Сейчас это делать сложнее. Многие родители выходят из отпусков на работу. Или в семье есть еще дети, которым тоже нужен компьютер для учебы. Чтобы маленький ребенок посмотрел занятия и чему-то научился, обязательно рядом нужен взрослый. Удержать внимание ребенка перед экраном сложно. Наши педагоги подстраивают графики занятий под родителей, работают даже на выходных.
Трудности и в том, что дети с нарушениями зрения не получают аппаратного лечения. Непросто работать дефектологам, логопедам.
В целом, работа в дистанционном режиме организована. Но педагоги привыкли отдавать и получать отдачу от детей видеть их глаза, эмоции. Нам друг без друга очень плохо, практически невозможно», - сказала Марина Плосконная.
Специалист управления образования Наталья Исмаилова проинформировала наше издание о ремонтах, которые проводятся в дошкольных учреждениях.
«Ремонтные работы выполняются в соответствии с графиками и планами. Хозяйственная деятельность детсадов в период карантина не прекращается. Во всех учреждениях приводят в порядок территории, красят игровое и спортивное оборудование, готовятся к проведению летней оздоровительной кампании для детей, которых мы ждем с нетерпением».
Работы по укреплению материально-технической базы детсадов в период карантина
Детсад №84 – идет капремонт помещений для открытия группы для детей с нарушениями зрения. В группе будет оборудован офтальмологический кабинет. Проводятся работы по термомодернизации.
Детсад №60 – проводится капремонт в инклюзивной группе с оборудованием элементами доступности для маломобильной категории населения.
Детсад №71 – проводится ремонт туалетных комнат.
Детсады № 67, 75 – проводятся работы по капремонту теневых павильонов (навесов).
Детсады №92, 97 – кап-ремонт прачечных. Детсады № 48, 49 – замена дверных блоков на противопожарные. Детсады № 34, 84, 97 – термомодернизация.
Важно
Большие средства вложены в противопожарную безопасность. Только за период карантина в трех учерждениях установлено противопожарное покрытие крыш. В 30% детсадов выполняются ремонты противопожарной сигнализации.
Когда откроются детсады в Краматорске
Согласно плану выхода из карантина, который состоит из пяти этапов, детские сады должны открыться только с 1 сентября. Но план выхода из карантина может быть пересмотрен. В частности, может быть принято решение о поэтапном начале работы детских садов. Об этом рассказал главный государственный санитарный врач Украины Виктор Ляшко. «Или мы их открываем, или говорим, в какой этап они попадают. Возможно, детские сады заработают в некоторых регионах или только для отдельных категорий населения, в частности, для детей медработников, которые должны быть на работе», - подчеркнул главный государственный санитарный врач.
Народные депутаты обратились к Кабинету Министров с просьбой рассмотреть возможность открытия учреждений дошкольного образования с 1 июня 2020 года. Соответствующее обращение инициировано главой подкомитета по вопросам раннего развития и дошкольного образования Комитета ВР по вопросам образования, науки и инноваций Владимиром Вороновым.
По его мнению, ослабление карантинных мер может происходить в 3 этапа. На первом этапе заведения могут получить разрешение на организацию «дежурных групп» в детских садах, внешкольных учреждениях, детских центрах для родителей, имеющих документы (справки) с места работы о необходимости выполнения трудовых обязанностей. Второй этап может предусматривать разрешение на организацию кратковременного пребывания детей и дневного ухода за детьми. На третьем этапе предлагается полноценно восстановить предоставление услуг детскими заведениями.
Решение о работе детских садов должно быть принято правительством 20 мая.
