Выпускница краматорской ОШ № 24 поделилась впечатлениями о прохождении тестирования

 

Так ли страшно тестирование, каким его представляют? Какие эмоции испытывают абитуриенты, когда приходят на экзамен? Попытаюсь поделиться своими впечатлениями от прохождения тестирования.

 

 

 

Первое тестирование, которое я сдавала, было по русскому языку. Однако ехать нужно было в Донецк. Пробки на улицах города заставляли меня переживать все больше. Несмотря на все опасения, к пункту сдачи тестирования добралась вовремя.

 

Тестирование началось в одиннадцать часов. Отведенные для работы два с половиной часа я старалась не переживать и рационально расходовала свое время. Однако его мне не хватило. Пятьдесят заданий и сочинение были не такими простыми, как показалось на первый взгляд. И тема сочинения была не из легких: оцените человека по его поступкам.

 

Вот тут в моей памяти и началась каша: пыталась вспомнить хоть что-нибудь, связанное с этой темой. Вот и пригодился роман «Красное и черное». Работала я до последнего, в то время как большая часть абитуриентов ушла после часа тестирования. Главное - не паниковать! Аутотренинг удался, все успела вовремя.

 

 

Оставшиеся три тестирования проходила в родном Краматорске. Мне повезло, поскольку сдавала их в одном и том же месте. Даже проверять документы с каждым разом становилось все скучнее, потому как все уже знаешь наизусть.

 

 

С математикой было непросто. Тему о прогрессии я прослушала, наверное, еще в девятом классе. А на тестировании на вопрос: «Сколько было в кинотеатре стульев?» я не ответила. Пришлось складывать более двадцати чисел в столбик. Радует то, что не одна я так делала.

 

Обязательным для всех предметом был украинский язык и литература. Вопросы были не сложные, однако некоторые вызывали трудности. Например, спросили: «На Саур-могиле происходят события какого произведения?». Конечно же, кто не читал, тот полагался на свою интуицию и везение. Меня же интуиция подвела.

 

 

Эти слова знают все пятиклассники, поскольку именно тогда они начинают учить историю. Но и абитуриенты от них не отстают: они на протяжении всего года усиленно повторяли весь курс истории.

 

Первый вопрос поставил в тупик не только абитуриентов, но и учителей, которые с интересом смотрели задания своих учеников. «В какую же историко-археологическую эпоху человеком было изобретено это орудие труда?»

 

 

Абитуриенты считают, что задания были нелегкими. Вот что об этом скажет учитель истории ОШ № 25 Инна Гочошвили: «Тестирование по истории Украины было легким, однако вопросы были сформулированы некорректно. Некоторые задания были поверхностными и для того, чтобы на их ответить, стоило только логически подумать. Было видно, что проверяли базовый уровень знаний абитуриентов, поскольку в заданиях высокого уровня практически не возникало сложностей».

 

 

Вот и подошло к концу тестирование 2012 года, но ведь главное еще впереди – поступление, знакомство с новой взрослой жизнью. Думаю, каждый абитуриент надолго запомнит инструктаж, зачитываемый перед каждым тестированием, и с улыбкой будет проходить мимо пункта его сдачи. В сумке еще долго будут лежать две черные гелиевые ручки, пол-литра воды, а мобильный телефон вряд ли зазвенит в кармане.

 

В жизни каждого из нас предстоит еще много важных событий, но последний звонок, выпускной и прохождение тестирования не забудется никогда.

 

 

Я спросила у ребят, были ли у них какие-либо замечания, касающиеся прохождения тестирования, или претензии к его организаторам.

 

 

«Замечаний практически нет. Единственное, в чем действительно возникали трудности – размещение пунктов сдачи тестирования. Такие менее популярные предметы как всемирная история или русский язык находились в других городах. Абитуриентам было нелегко, поскольку добраться в пункт сдачи нужно было вовремя. В заданиях были ошибки, однако они не повлияли на результаты. Если говорить честно, то с каждым годом тестирование становится более организованным и это радует».

 

 

 

 

 

 

«Организация тестирования была на высшем уровне. Преподаватели следили за соблюдением правил сдачи экзаменов. Инструкторы были хорошо подготовлены, поскольку учли все ошибки предыдущих годов».