Предложения краматорских учителей войдут в новый закон «Об образовании»

 

Верховная Рада Украины предлагает к рассмотрению новый закон "Об образовании". Этот закон должен положить начало реформированию украинской школы, а также повлиять на всех участников образовательного процесса.

В случае принятия закон вступит в силу с 1 января 2016 года. Но до этого времени проект предложили специалистам для обсуждения и внесения предложений.

Свои предложения внесли и учителя Краматорска. Как сказала начальник городского управления образования Евгения Сидорова, в новом законе понравилось отдельная статья о повышении ответственности родителей за обучение детей.

«К примеру, это ответственность родителей за пропуски занятий без уважительных причин, за нарушение дисциплины. Что категорически не понравилось, так это возможность получения начального образования в семье. Причем заниматься с ребенком могут как родители, так и учителя.

Я понимаю домашнее образование, если ребенок болен. Но речь о другом. В конце каждого года с 1 по 4 класс такой ребенок будет проходить в школе своеобразную аттестацию. И здесь конфликты с родителями будут массовыми.

Лечить и учить у нас могут все. Ребенок может знать наизусть столицы всех государств и названия динозавров, но при этом будет плохо читать и считать. И в пятом классе у него будут одни двойки…, - комментирует Сидорова новый проект. –

Сомнения вызывает и решение выдавать свидетельства о дошкольном образовании. А если ребенок не ходит в детский сад и сидит с бабушками?».

Одним из самых обсуждаемых в обществе изменений является переход Украины на 12-летнюю школу. Предполагается, что после принятия закона, начальное образование будет длиться 5 лет, базовое среднее образование ученики получат в течение 4 лет, а для получения профильного среднего образования понадобится 3 года.

Обучение учащихся по программам двенадцатилетнего полного среднего образования, в случае принятия закона, начнется с 1 сентября 2017 года.

1 1 1 1 1
Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter